martes, 20 de febrero de 2018

LA EDUCACIÓN.





LA EDUCACIÓN.


  Es el tema menos discutido visto desde su funcionalidad, dimensión e importancia.
Ni hagamos ni enseñemos ideologías. Que sea en el ahora práctico y utilicemos mecanismos y soluciones contextualizadas. No apliquemos ideologías definidas y conductoras y tratemos sólo de educar mentes pensantes, sanas y cívicas. Nunca tendrá ninguna consecuencia negativa aspirar a la máxima perfección educadora.
Hay que huir de este momento contextual, en el que nos encontramos, con la intención de la mejoría. La preparación intelectual y humana no puede entrar en el bucle de su autodidáctica y quedarse encerrado en su cojera social actual.
La teoría pura y dura, consistente y completa realizada por grandes pensadores no funciona en la realidad pues está el componente humano en la ecuación que distorsiona e imposibilita todo desarrollo especulado y esperado con ello.
Todo sistema con una construcción y planteamiento teórico total, no funciona pero toda educación que busque un planteamiento y construcción  en la vida práctica, tiene necesariamente un funcionamiento futuro.
La educación tiene una exigencia en cuanto al contraste con la actualidad, pero  también y como elemento diferenciador y que le da grandeza debe buscar siempre la mejora de la esencia y entidad humana.
El futuro es la educación.
Abramos todos los ojos para otear correctamente en el horizonte del futuro.
Los dirigentes actuales, en su cojera colectiva, en su ceguera general, en sus deficiencias compartidas que no son capaces de entender ésta realidad primera. Es  evidente y clara pero su ostracismo en inútiles cuestiones les impiden entenderlo.
O, la educación es el futuro.
Nacemos buenos pero sin preparación para una vida social y colectiva.
Nacemos más o menos inteligentes, pero nuestra dote cultural es cero en todos y en los mismos se construye.
Penoso y nauseabundo se convierte el asunto de la educación hoy en día. No hay un momento en el que, los dirigentes actuales busquen la mejora educacional del  individuo. Pensando siempre más en derrotar al contrincante que en educar a los jóvenes.
El tema educativo es un asunto secundario y subsidiario. Apenas aparece en disputas pasionales respecto a otros temas, ya sean idiomas o más, como consecuencia del problema o cuestión.

¡Qué gran y dura antinomia!, pues hay que educar para educar.

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lunes, 19 de febrero de 2018

DISCURSOS VESPERTINOS (V)




Y por la calle, que subía por la izquierda de la iglesia, a la plaza llegó y, como siempre, estaba llena.
Los del pueblo, en sus lugares habituales, esperaban y los que de fuera venían, buscaban rincones por los cuales asomar sus orejas.
A pesar de la expectación, caminaba despacio, a cabeza baja y con las manos en los bolsillos. Hasta que llegó al centro de la plaza y alzó, súbitamente, la vista y sin mirar a nadie, pero señalando a todos dijo:
- ¿a qué venís a aquí?, ¿a escuchar mis dudas e incomprensiones?, ¿mis quejas y protestas?, ¿mis dolores existenciales?, ¿es esto lo que lo hace atractivo?
Ahora sí que los miró a todos mientras elevaba los hombros y levantaba ligeramente los antebrazos en signo de interrogación.
- Ves, ya está con sus acertijos, no nos cuenta nada, nos divierte con su espectáculo y nuestro aburrimiento – Dijo Matilde, viuda de Don Anselmo y dueña del supermercado con una gran e irónica sonrisa. Pero el destino aterrizo y el sabio de pelo y barba blanca canosa continuó.
- Lo que os trae aquí es el espectáculo – Matilda volvió a sonreír – pues aquí oís, en mi boca aquello que no os atrevéis a decir y, después, dejáis de sentir.
Matilda ahora resopló y Marga, su prima más pequeña, hizo una sonrisa muy discreta – le encantaba cada vez que alguien, sea como fuera, contradijera o puntualizase a su siempre mandona prima mayor.
Ana y Juan, habían venido de Valencia capital a verlo, pues en un club-café de libros, les habían comentado que estaba bastante bien los monólogos de este hombre – elocubraciones distintas, diferentes, sin medo, les habían dicho. Atentos esperaban.
- Venís aquí a verme y a oírme pues vosotros no sois capaces aunque lo queréis. Expresar las dudas y extrañezas, sin miedo y sin sensación de lejanía, es difícil. No os queréis sentiros extraños entre las muchedumbres. Contaría con los dedos de las manos aquellos de la plaza que se hubieran plantado alguna vez, cómo son, qué quieren y hasta donde quieren llegar.
Estas últimas palabras levantaron un murmullo generalizado. Todo el mundo tenía algo que decir ante estas.
- ah¡, ahora sí, os doy la oportunidad y pie y de una manera irreflexiva e inmediata discutís, pero, y sigo, ¿alguna vez mantenéis una conversación pausada, reflexiva, constructiva respecto, y digamos, a vuestra construcción personal?, no¡, diantres¡ ninguno? - dijo entrecerrando el entrecejo.
La Sra. Ruiz, desde la sabiduría de sus 92 años, con los ojos claros y su lucidez mental, sonreía. Entre los anquilosados machismos de su época poco había podido desarrollar su amplia perspectiva de pensamientos. No oía términos de esa penuria en todos aquellos lugares en los que se había movido. Entre las mujeres de la época, asumiendo el papel que se les había sido asignado, no había escuchado conversaciones que hiciesen referencia a el valor, destino, fin o similares de la vida de cada una de ellas. Tenía una sonrisa llena de tranquilidad y sabiduría. El sabio de las paseos buscaba su mirada. Encontraba comprensión y empatía.
- Ser tú, es complicado y difícil. No es un acto de dificultad metodológica, es un asunto de valentía y capacidad de decibilidad. Cualquier acto humano tiene el mismo valor total que cualquier otro, pero el valor que toma en el propio individuo es particular. Cuando empecemos a ser lo que somos sin interferencias circunstanciales externas a nosotros comienza la felicidad, entendida siempre como la satisfacción contigo mismo. Hasta entonces viviremos en los demás. No nos observamos y contemplamos, será, el mundo exterior, mediante sus sonrisas quien nos configure.
En el edificio más alto en la esquina justo enfrente de la iglesia, Andrés y Antonio conversaban
- Sí, sí que se acerca a algún autor pero toma rápidamente un camino nuevo – comentó Andrés, profesor de Filosofía mientras se inclinaba hacia la barandilla y apoyaba sus codos encima de ella.
- Bien, pero claramente conducen sus pensamientos – añadió Antonio, profesor de Historia mientras se giraba y miraba a su amigo.
- Es bueno, muy bueno.
- Sí, ya te lo digo y lo pienso.
Continuó dando vueltas a la plaza, hablando de la falsedad en la cual vivimos.
- y como si estuviese seguro de lo que hablo, dejadme que os diga, que no dejéis de ser vosotros mismos, si no, la angustia del camino perdido os llegará algún día.
Tal y como vino, se fue.
Se fue bastante más excitado que cuando vino. Pareciase salirle humo de la cabeza ante los pensamientos que rozaban entre si buscando el orden y la paz.
- Este hombre es un listillo – dijo León a Margarita- fíjate las tonterías que dice.
Margarita giró la cabeza con dulzura y clavo sus ojos verdes manzana sobre los suyos.
- Y ¿no será que las verdades duelen?
Ya comenzaron, mientras se iba, a levantarse e irse cuando el alcalde les dijo a los amigos que en la puerta del ayuntamiento, casi contigua a la iglesia
- Bueno, bueno, éste habla muy bien, y hoy, siendo Sábado, ¿que os parece unas cervezas en el bar y entre risas lo hablamos?, y riéndose ya, comenzaron el camino.
Parecía que no, pero dentro y entre sus barbas blancas tenia el oído muy fino.
- Alcohol, bares y risas huecas…..este es el medio universal de unión grupal del mundo, triste, muy triste.





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jueves, 8 de febrero de 2018

El regalo de la escritura




El escribir trae consigo inmediatamente un orden en tus pensamientos.
Ya hagas Filosofía, Poesía, literatura o escribas con un lápiz, bolígrafo, pluma, el orden del mensaje es estudiado, calculado y estructurado por tus principios, tu espíritu o tus pensamientos coexistentes con la acción.
El escribir aumenta proporcionalmente y potencialmente tu inteligencia, razonamiento y pensamientos.
Y lo más importante que me digo e impongo que me lleva o a quien lo haga a un conocimiento mayor de tu persona.
Tú, yo en este caso, no me escucho cuando hablo, pero sí que leo lo que escribo y automáticamente veo los errores, entiendo cuando escribo lo que no quería decir, y me sorprendo, con frecuencia por las afirmaciones que hago como si tuviera una chequera llena de verdades y andaba firmando cheques por doquier.
Es una acción propedeútica, sin duda.
El escrito, éste mismo, puede ser feo, equivoco y demás, pero el acto en si, enriquece y forma.
¡Que mayor ejercicio de construcción que el de podar el jardín de tus pensamientos a través del bolígrafo a medio acabar que encontraste en la mesa camilla de tu cuarto!
Es importante memorizar. La pnemotécnica es un acto formador también, sin duda, pero yo, el que os escribe, enseñaría en la educación obligatoria, en el colegio, a escribir, a hacer literatura, a soñar entre lineas.
Los alumnos y alumnas escribirían. Se les enseñaría y lo practicarían y cuando acabaran sus estudios obligatorios, debían tener la capacidad de escribir de manera inteligible, trasmitible y artística, sus ideas y pensamientos. Ya os lo digo, multiplicaría por mucho su nivel educativo.
¡Que mejor que un infante con la capacidad de escribir cuentos!, ¡quien mejor para hacerlo!
Tendemos, así lo veo yo, a entender la educación como la acumulación de una serie de elementos. Yo no lo concibo así.
Los jóvenes que tengan capacidad de articular mensajes escritos, tienen una ventaja grande para seguir formándose y enriqueciéndose como personas.
Lo que nos hizo evolucionar y sobrepasar al resto de los seres vivos fue nuestra capacidad grupal conseguida a través de nuestro sistemas comunicativos, es decir, el habla. Actuabamos en grupo y con organización por poder trasmitirnos los planes.

Lo más humano y diferenciador es la escritura. La capacidad de reflejar, reflexionar, estudiar tus sentimientos, tu mundo, tus ideas con la escritura es el máximo y mayor momento de realización humana.


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miércoles, 7 de febrero de 2018

La poción mágica




Y aquel huevo frito que se asaba aburrido en el aceite, comenzó a bailar entre todo aquello que salpicaba cuando comencé a escuchar aquella música.
Seamos objetivos, veamos las cosas desde la distancia y concluyamos con la verdad: la música conforma nuestro mundo inmediato cuando la escuchamos.
Ahora, escuchando música mi alma se eleva hasta un lugar con el cual no había soñado que pudiese llegar esta mañana cuando iba en el autobús camino de casa.
La realidad se trasforma, cambia, puntualiza si una sucesión de ritmos armoniosos suenan a tu lado.
Quizás no produzca nada que ya no estuviera, pero si lo saca de aquel agujero que tan profundo lo escondía.
Y Bach atrapa a mi espíritu y comienza a flotar encima de mi cabeza, y Nirvana me lleva al pasado y me teletrasporta allá donde estuve, y Mozar me emociona, y los Beatles me llenan de ilusión, y Freddy me enferma de su pasión, y con Vivaldi mis pies se separan del suelo y comienzo a flotar y oigo a Sabina o Mecano y toda mi finca sabe de ello y de lo mal que canto y desde la distancia miro al mundo con Angie, los Rolling o Hotel california, Eagles..y así, mucho más.
La música, sin ninguna duda condiciona y le da tono y color a aquello que haga, vea o diga.
Y como no me considero nada especial, sino uno más, quiero entender que a todos nos pasa lo mismo.
Quizás haya algunos que sintamos más placer cuando la música te arrastra sin piedad allá por donde ella quiera hacerlo.
Puede que haya una explicación fisiológica y estas ondas acústicas pongan mas intensidad en la conexión de las dendritas de nuestras neuronas y nuestro pensamiento se acelere y coja atajos, pasando por lugares nuevos, o puede que no sea esto y que tengamos un espíritu que vive de belleza y en ella, la música, la encuentra.
También puede que la realización de ciertos actos llenos de divertimentos cuando ella sonaba, nos lleva a unos actos retroactivos y nos lleve, otra vez allí.
Sea cual fuere la razón, la música es una poción mágica que actúa directamente sobre nuestra persona y califica aquello que hagamos o allá donde estemos.
Yo, en mi caso particular, la utilizo como medicamento ante la sequedad y falta de sentimientos que encuentro con frecuencia aquí, en el mismo lugar que todos habitamos.
Además, tras las enseñanzas de Galileo y sus inicio del empirismo, escribo con y sin musica, sea esta cual fuere, y noto, veo, plasmo y leo la diferencia, entre un momento y otro.
Es posible que el termino música sea demasiado particular y debería de hablar del arte.
No os voy a decir lo que ahora, ya, en estos momentos, oigo y como sueño que estoy escribiendo algo que a alguno más que a mi le pudiera, al menos, interesar.



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martes, 6 de febrero de 2018

La necesidad de la Cultura.


Sin cultura no hay paz ni orden.

Los ignorantes son los que recurren a la violencia.

Son, las personas con cultura, educación y conocimientos, las que son capaces de entender la ética y moral de todo acto y suceso colectivo.

La inmediatez de las intenciones provoca el fracaso de todos los objetivos.

El estudio de las humanidades, Historia y Filosofía, proporciona un conocimiento esencial de nuestra dimensión, trato, funcionamiento, realización y conservación humana.

La ignorancia te lleva al engaño, la desesperación y el error.

El civismo social se educa, no nacemos con éste impreso en el alma.

Con el pensamiento formado se pueden marcar unos límites de actuación que conformen una unidad colectiva.

La comprensión y el estudio de las cultura y sus formas sociales, tanto su historia como su justificación moral, son imprescindibles para la comprensión de un determinado orden social.

Es la cultura como sustantivo.

No es una actividad placentera y altruista.

Es un movimiento formador propio de las posibilidades en el funcionamiento y construcción del ser humano.

No hago metafísica.

No hablo de una idea abstracta.

No hablo de un adjetivo aplicado a un individuo, sino de un sustantivo con unidad ontológica y realidad material necesario para el funcionamiento y desarrollo correcto.

Las estructuras impuestas bajo la incomprensión acaban en su abandono, descuido o incumplimiento.

Los sistemas montados con la compresión, de los formadores, de los hechos que producen su necesidad, tienden, por el propio bien de sus componentes a su continuidad y conservación.

No podemos amontonarnos bajo la incomprensión.

No podemos agruparnos bajo la ignorancia de las necesidades del acto.

El interés por los conocimientos agranda el horizonte de tus reflexiones y decisiones.

La lectura te ayuda a pensar.

El estudio potencia tu entendimiento.

La cultura no es un acto individual en la realización humana.

La cultura no es una estancia etérea del pensador.

La cultura no es el paraíso de los sabios.

Es una elemento material con aplicabilidad directa.

Tiene una practicidad real.

Es el camino correcto.

Sin ella caeríamos en el precipicio de la ignorancia y las acciones sin sentido.

Alberto Barata Aznar (articuloshiperbolicos.blogspot.com)

Las grandes ciudades y la denostada soledad.




Tenemos la tendencia a las grandes acumulaciones pues las entendemos como camino normal y propio para la proyección y realización como seres humanos.
Las grandes ciudades, de millones de habitantes, son el nido donde se desarrolla la esencia humana en la actualidad. La más alta multitud de intenciones, vidas, maneras, usos, costumbres, actos, ocupaciones, creencias, sentimientos y demás, dadas en su conjunto, son aceptadas como un momento máximo de cultura y el movimiento propio y correcto.
Pues dejadme que os diga lo que pienso.
El individuo se convierte aquí en una nada, en un suspiro sin capacidad de decibilidad, perdido entre la incomprensión de la indiferencia y el olvido de todos los demás por nuestra falta de intereses directos y comunes.
Imagínense que conocieras a tus vecinos, imaginémonos que el funcionamientos de la vida de la pequeña organización humana fuera colectivo y tus decisiones tuviesen una repercusión directa y fuesen escuchadas por todos aquellos que serán productos de ellas. Tu voz, o cuentas con fuerzas economicas que levanten su volumen o no será más que una opinión que se oye pero no se escucha ni se lleva a practica en un mínimo sentido grupal.
Las grandes agrupaciones humanas deberían de desaparecer, el ser humano debería de huir de colectivos que le despersonalizan.
Salgo a la calle y mi enajenación es máxima ante cualquiera que me cruce ya que una decisión de él o ella y una decisión mía no nos serán nada repercutivas, del uno con el otro.
El único futuro humanizado del mundo, es la disolución de las grandes agrupaciones anónimas en las que los individuos desaparecemos y no somos nada en ellas.
Quiero discutir con el vecino las condiciones del lugar allí donde vivo.
No cito a Engles y hablo del Anarquismo, hablo de una disolución de las grandes entidades donde las personas desaparecen.
Parece ser que no somos conscientes de nuestra capacidad de realización propia y única.
El contacto es necesario tanto por bienes materiales primeros como por nuestro desarrollo personal, pero, reitero, el contacto. En las grandes ciudades el contacto es mínimo. No hay que confundir nunca jamas el contacto, la conversación, las inquietudes comunes, los bienes colectivos, con los amontonamientos que nuestras maneras productivas y organizativas nos han llevado.
La soledad ha sido despreciada, denostada, abandonada. La reflexión propia, individual, tuya, exclusiva es un camino lleno de piedras ante su falta de transito.
La búsqueda de razones propias conformes a tu persona, son vistas como una rareza.
Aquel que no se encuentre subyugado a unos movimientos colectivos y globales es aislado en su aparente patología y malversación de una supuesta correcta realidad.

No quiero perder mi potestad propia e individual, pero cada vez, encuentro más complicado expresar la ridiculez que encuentro en muchos movimientos colectivos que realizamos.